Gener og konsekvenser, sæt

Inden for den hurtigt voksende genetiske forskning genereres en fantastisk mængde DNA-sekvenser af videnskabsfolk over hele verden.? Men det kræver en viden om databaser, sekvenssammenligning og et særlig sæt af færdigheder, at udnytte de muligheder, der ligger i sekvenserne. Med adgang til ”National Center for Biotechnology Information” (NCBI) databaser, bruger eleverne ”Basic Local Alignment Search Tool” (BLAST) til at sammenligne gensekvenser publiceret i databasen. Eleverne vælger et gen som case, undersøger genets placering i sekvensen, og betydningen for pågældende sygdom. Formålet er at give eleverne en bedre forståelse af ”det centrale dogme”, praktisk erfaring med databaser og tilhørende værktøjer. Indeholder materialer til en klasse på 30 elever, der arbejder i par.Bruger specifikke eksempler til at forklare det central dogmeIntroducerer elever til NCBI-databaserne og relaterede værktøjerBidrager med eksempler på genetisk interaktion fra den virkelige verdenBruger og tolker elektroferogram diagrammerForklarer proteiners rolle i forbindelse med sygdom

• Kategori: 1624