Start

Opbygning af de vigtige sociale kompetencer begynder allerede ved 1-års alderen. De udvikles og styrkes hele livet igennem. Hvad der starter som livskundskab hos de mindste bliver med årene til grundfæstede sociale kompetencer i voksenlivet. Det følelsesmæssige samspil i hverdagen er med til at udvikle barnets selverkendelse, sociale kompetencer og empati, inden det fra 4-års alderen begynder færdighedstræning i problemløsningsstrategier og impulskontrol.

Jo tidligere sociale og emotionelle færdigheder bliver introduceret, desto bedre er forudsætningerne for en positiv udvikling både individuelt og i gruppen.

Vejledningen
Hæftet indeholder teori, beskrivelse af hver følelse og betydningen af tilknytning og de sociale færdigheder. Desuden er der en grundig vejledning i anvendelse i praksis. Bagerst er der idéer til sange og lege, skemaer og forældrebrev. Skal programmet lykkes, er det nødvendigt at få alle parter med, så derfor indeholder vejledningen også forslag til implementering blandt pædagoger og forældre.

Samlingshæftet
18 temaer til samlinger: glæde, sorg/være ked af det, vrede, angst/være bange, overraskelse/forbavselse, afsky/kan ikke lide, se andre, forskelligheder, have tillid til en voksen, efter tur, være sammen, dele glæde, tænke, dele, vente, bede om hjælp, skiftes til, ja eller nej. Til hvert tema er der en vejledning med oplæg til samtaler i samlingen, legen og i hverdagssituationerne. Hvert tema afsluttes med en målsætning og de sproglige begreber, barnet skal lære.

1. udgave 2009.

Pressemeddelelse

Forfatter(e): Lars Löwenborg, Björn Gislason. Dansk oversættelse Bente Lindhard
ISBN: 978 87 7607 521 7

• Kategori: Bøger
• GTIN: 9788776075217