Specialpædagogisk Guide til læsning og skrivning
Der er sket meget på læseområdet siden Specialpædagogisk guide til læsning udkom i 2006. Nye forskningsresultater af, hvad der virker for elever med læse- og skrivevanskeligheder, giver anledning til nye tiltag og aktiviteter for eleverne. Enkelte afsnit i denne 2. udgave er derfor skrevet om.
SP guiden er en håndbog til lærere, der arbejder med elever i 1. og 2. klasse, der har svært ved at lære at læse og skrive og til ældre elever, der ikke er kommet i gang med tilegnelsen af skriftsproget. Bogen beskriver undervisning i den inkluderende skole og organisering af arbejdet med elever, som har særlige behov.
Det gennemgående tema i bogen er det bevidste og målrettede arbejde med den enkelte elev. I forbindelse med dette er der udarbejdet en model for undervisningsforløb, som indeholder afdækning af elevens færdigheder, idéer til metoder og aktiviteter og endelig en evaluering af det lærte.
Grundbogen viser et konkret eksempel på en elevs testning, undervisning og re-testning. Grundbogen indeholder desuden afsnit om andre læsepædagogiske oplæg, om computeren som hjælpemiddel og et afsnit om, hvordan forældrene bedst kan støtte deres barn i hjemmearbejdet.
2. udgave 2013
Tilhørende materialer:
Kopiark 1
Kopiark 2
Kopiark 3
Kopiark 4
Tale-Høre-Nyt skrev blandt andet:
?Som tale-læselærer i specialundervisningen har jeg været flittig bruger af materialet fra 2006 og hilser derfor den reviderede udgave velkommen og glæder mig til at få det afprøvet i praksis.?
Jytte Brejnholdt, Tale-Høre-Nyt december 2013
Læsepædagogen skrev blandt andet:
?Hele materialet er meget nemt at gå til både i praksis og i selve læsningen og forståelsen af tankerne bag. Guiden kan nemt bruges på flere måder end den anbefalede, fordi opbygningen af de enkelte afsnit samtidig giver en teoretisk begrundelse for de forskellige tiltag.?
?Læsningen af denne guide giver et hurtigt, klart og tydeligt billede af, hvor og hvordan man i skolen kan arbejde med den tidlige skriftsproglige læring.?
Lise Christensen, Læsepædagogen nr 1-2014
Dansk Audiologopædi skrev blandt andet:
?SP-guiden er utrolig velskrevet og gennemarbejdet. Det skinner tydeligt igennem, at forfatterne begge har stor erfaring med undervisning af ordblinde børn. Den bør være en fast bestanddel på alle skoler og PPR-kontorer, og den er god til at give studerende, nyuddannede og andre en sammenhæng mellem teori og praksis.?
Natasha Epstein, Dansk Audiologopædi nr 1-2014
Forfatter(e): Yvonne Lund, Elsebeth Otzen
ISBN: 978 87 7607 792 1
- Kategori: Bøger
- GTIN: 9788776077921
| Forhandlere | Lagerstatus | Pris | |
|---|---|---|---|
| Hverdag.dk | in stock | DKK 256,50 | Besøg |
| Buuks.dk | in stock | DKK 256,50 | Besøg |